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| 激发学生课堂学习兴趣的主要途径 | |
| 引用本文： | 喻新民.激发学生课堂学习兴趣的主要途径[J].考试周刊,2009(18):23-23. |
| 作者姓名： | 喻新民 |
| 作者单位： | 凤冈县何坝中学,贵州凤冈,564200 |
| 摘 要： | 兴趣是一种特殊的意识倾向，是学习的情感动力，是求知欲的源泉。学生对语文学习产生了兴趣，就会积极主动地去寻幽探胜，所以它是学生学习的内动力。能使学生在学习活动中产生心理上的爱好和追求，是学生学习活动中最现实、最活跃的成分，也是学生学好语文课的入门向导。语文教师应不失时机地点燃学生的兴趣之火， |
| 关 键 词： | 学生学习 学习兴趣 课堂 激发 学习活动 情感动力 语文学习 积极主动 |
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