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新课程理念下小学生数学创新能力培养浅析
引用本文:黄敏.新课程理念下小学生数学创新能力培养浅析[J].考试周刊,2009(22):113-113.
作者姓名:黄敏
作者单位:重庆师范大学,初等教育学院,附属小学,重庆,400700
摘    要:课程改革.犹如春雷阵阵.对传统的课堂教学产生了巨大的冲击波。小学教学课堂发生了深刻的变化,“一言堂”变成了“群言堂”。多了动感、生气与活力,不乏学生的真知灼见,让人欣喜不己。通过对新教材的使用,我们对新教材有比较深切的体会。我们认为新教材最大的特点是从学生喜闻乐见的生活情境和客观事实出发,“图画情景的展现,

关 键 词:创新能力培养  小学生  新课程理念  数学  课堂教学  “群言堂”  新教材  课程改革
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