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| 英语模糊限制语的语用研究及教学 | |
| 引用本文： | 赵桃花.英语模糊限制语的语用研究及教学[J].考试周刊,2009(14):106-107. |
| 作者姓名： | 赵桃花 |
| 作者单位： | 湖南省医药技工学校,湖南,长沙,410116 |
| 摘 要： | 英语模糊限制语作为一种特殊的语言，能够被人们所喜欢，是因为它们不仅可以改变句子的真值，而且能使事物变得模糊。在语言交际中，模糊限制语离不开语境，语境本身也常受诸如语言、非语言、副语言、社会文化及文体等许多因素的影响．从而导致语言的模糊性。在许多情况下，模糊限制语可使语言表达更为自然、缓和、含蓄也更能表情达意，并取得更好的交际效果。本文通过对模糊限制语的语用研究，帮助学习者掌握对模糊限制语的运用，并提高他们的语用意识．同时也强调模糊语在语言教学中的意义。 |
| 关 键 词： | 英语模糊限制语 语用研究 教学 |
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