|
|||||
|
|
| 关怀教育理论在网络环境中的施展 | |
| 引用本文： | 王旗英.关怀教育理论在网络环境中的施展[J].考试周刊,2009(19):154-154. |
| 作者姓名： | 王旗英 |
| 作者单位： | 绍兴文理学院外国语学院,浙江,绍兴,312000 |
| 摘 要： | 一、引言关怀理论是美国教育家内尔.诺丁斯（Nel Noddings）在上世纪80年代中期提出的,围绕“学会关心”中心主题,强调教育的人性,指出培养学生的关怀能力是教育的核心内涵与迫切所需。关怀理论从教育目的到课程的设计、教育内容、教育方法、教师的必备素养等方面构成整套体系。 |
| 关 键 词： | 教育理论 关怀 网络环境 “学会关心” 80年代 中心主题 教育目的 教育内容 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |