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浅谈高中数学课程的价值

作者单位：	安徽省全椒县三圣中学安徽239500

摘要：	课程标准对数学的价值给予了概括地,全面地,高度地评价,主要包括数学的基础性,工具性价值,应用价值和人文价值。
关键词：	高中数学课程价值
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