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| 解析"周年纪念" | |
| 引用本文： | 章国好.解析"周年纪念"[J].历史学习,2005(12):4-5. |
| 作者姓名： | 章国好 |
| 作者单位： | 浙江省武义一中 |
| 摘 要： | 通过分析2005年高考各地文科综合试卷尤其是教育部考试中心命制的三份文综试卷,我们可以发现,有关“周年纪念”的试题占有一定比例,凸显了文综试卷积极引导学生关注社会现实的命题导向。一、以教育部考试中心命制的2005年文综试卷为例下表所示,各题均有明确指向即以“周年纪念”为特征的热点问题为命题素材,体现文科综合《考试说明》所述的“以问题为中心、以人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题为素材的主体设计思想”,对备考有导向意义。二、备考方略基于上述分析,对“周年纪念”题的备考提出如下方略:1.领悟热点,理解考查意图仔细… |
| 关 键 词： | 周年纪念 教育部考试中心 解析 文科综合试卷 文综试卷 命题导向 引导学生 命制 高考 试题 |
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