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论新课程背景下阅读教学中的吟诵

作者单位：	甘肃兰州市第七十中学 730084

摘要：	随着新课程的改革,各种教学法也运用而生,如"探究教学法"、"语感教学法"、"对话生成教学法"、"品读教学法"等,让老师们目不暇接。这其中最引人注目的要数"阅读教学法"了。为什么这一教学理念能受到老师们的青睐呢?我想,其中最重要的一点就是它更能符合当前的课改要求,更符合语文教学的理念。
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