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| 加强初中物理实验教学 提高学生探究能力 | |
| 引用本文： | 李坤永.加强初中物理实验教学 提高学生探究能力[J].福建基础教育研究,2010(5):112-113. |
| 作者姓名： | 李坤永 |
| 作者单位： | 漳浦教师进修学校 |
| 摘 要： | 《新课程标准》明确提出在物理教学中要注意加强学生实验探究，提出“中学物理教学要以现象、实验为基础，观察现象、进行学生实验探究，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，这种认识是理解物理概念和规律的必要的基础。观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度，引导学习兴趣都有不可替代的作用。因此，教学中要重视让学生观察有关的现象，要大力加强学生实验。” |
| 关 键 词： | 物理实验教学 学生观 探究能力 中学物理教学 初中 实验探究 新课程标准 物理概念 |
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