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| 短信走进学校管理——“飞信”在教育教学（或班级）管理中的应用 | |
| 引用本文： | 许永秀.短信走进学校管理——“飞信”在教育教学（或班级）管理中的应用[J].福建基础教育研究,2010(8):121-122. |
| 作者姓名： | 许永秀 |
| 作者单位： | 上杭县第三中学 |
| 摘 要： | 学校是青少年成长的重要阵地，而家庭是青少年成长的第一个环境。学校和家庭这两个主要场所对青少年的影响是至关重要的。苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”在课程改革中首先必须寻求的合作也是学校与家庭的合作，因为学校和家庭是青少年学生不可回避的、 |
| 关 键 词： | 学校管理 教育教学 青少年学生 家庭教育 应用 短信 学校教育 课程改革 |
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