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| 知之 莫如好之乐之——浅谈英语学习兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 殷津霞.知之 莫如好之乐之——浅谈英语学习兴趣的培养[J].福建基础教育研究,2010(4):65-66. |
| 作者姓名： | 殷津霞 |
| 作者单位： | 南平第三中学 |
| 摘 要： | “教学”是教师之“教”与学生之“学”，师生双方共同进行的双向活动。教师之“教”离不开学生，学生之“学习”离不开教师。在“教学”中，教师起“主导”的作用，学生则发挥“主体”的作用。学生的学习，是在教师指导下进行的，有计划、有目的、有组织的活动。“教学”之成败，取决于教师与学生这双方面的诸多因素。那么，在众多的错综复杂的因素中，哪些因素对学生的学习，起着至关重要的决定性的作用呢？ |
| 关 键 词： | 学习兴趣 培养 英语 学生 教师 教学 决定性 |
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