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| 浅析新课程背景下高中历史教学的有效性 | |
| 引用本文： | 王键.浅析新课程背景下高中历史教学的有效性[J].福建基础教育研究,2010(4):82-83. |
| 作者姓名： | 王键 |
| 作者单位： | 平潭第一中学 |
| 摘 要： | 高中历史教学目的不仅学习历史知识和基本概念，还要为学生今后的能力发展打下一定的基础。教学活动是师生的双边活动，新课改下，不可否认在课堂上要以“生”为主，但我认为在教学过程中还是离不开教师的“导”，教师想“导”的好必须苦练内功、做足功课。 |
| 关 键 词： | 历史教学 高中 课程 教学目的 能力发展 教学活动 教学过程 教师 |
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