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| 建设优良校风 培养健全人格——以校风建设促进学生人格全面发展的思考 | |
| 引用本文： | 余寿华.建设优良校风 培养健全人格——以校风建设促进学生人格全面发展的思考[J].福建基础教育研究,2010(3):16-18. |
| 作者姓名： | 余寿华 |
| 作者单位： | 永定市城关中心小学 |
| 摘 要： | 当前，我国在大力推进、深化教育改革，落实素质教育。校风建设是进一步推进素质教育的一个重要问题。优良的校风使整个学校形成一种强烈而感人的文化氛围，发挥着“情境教育”的功效；能产生一种无处不在、无时不有的无形而巨大的渗透性影响，使人自然而然地受到它的熏陶。因此，有目的、有计划地建设良好的校风是学校深化教育改革和提高教育质量的必由之路。 |
| 关 键 词： | 校风建设 健全人格 学生 培养 教育改革 素质教育 文化氛围 教育质量 |
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