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| 现行高三政治教材的几个商榷之处──政治教材必须充分体现科学性原则 | |
| 引用本文： | 孙卫国.现行高三政治教材的几个商榷之处──政治教材必须充分体现科学性原则[J].中学政治教学参考,2001(10). |
| 作者姓名： | 孙卫国 |
| 作者单位： | 山东邹平第二中学 |
| 摘 要： | 新编高中思想政治教材(人民教育出版社 ,1 997年1 2月第 1版 )自使用以来 ,在教学实践中得到了广泛认可和肯定 ,是迄今为止编写最好的一套教材。但在使用过程中发现个别地方也存在着这样那样、或多或少的错误或不妥。下面列举高三思想政治教材中的几个地方与同仁商榷。1 教材第 2 8页最后一段在说明人民代表大会制度是建立其他有关国家管理制度的基础时 ,指出 :“这表现在 :全国人民代表大会及其常委会拥有立法权 ,可以通过宪法和制定法律 ,建立一整套有关国家生活的制度 ,如国家行政制度、司法制度、财经制度、军事制度、教育制度、婚姻制… |
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