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将积极心理学引入高校心理健康教育课堂
引用本文:温舒艺.将积极心理学引入高校心理健康教育课堂[J].长春教育学院学报,2014(14):69+71-69.
作者姓名:温舒艺
作者单位:五邑大学经济管理学院
摘    要:心理健康教育在中国高校存在时间已经不短,而作为传统渠道的课堂教学不能忽视。我校进行了将积极心理学引入心理健康教育课堂的研究,教学效果显著的同时也获得了广大学生的喜爱。本文论述了心理教育课堂中引入积极心理学的作用,并介绍了我校将积极心理学引入课堂的具体做法

关 键 词:大学生心理健康教育  课堂教学  积极心理学  幸福
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