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| 对话式教学下的师生关系 | |
| 引用本文： | 史悦亮.对话式教学下的师生关系[J].学子,2013(5):42-43. |
| 作者姓名： | 史悦亮 |
| 作者单位： | 江西永新县才丰乡清塘小学 |
| 摘 要： | 一、对话式师生关系的主要特点1.师生在平等中对话教师和学生在教育过程中首先是作为"人"而相遇在一起并产生关系的。教师和学生都是交往的主体,交往的客体则是主体间的关系或话语文本。师生之间不再是老师管束学生的关系,而是师生共同参与属于双方的话语情景的对话式关系。教师是一名"对话者",这就意味着教师当以平等的身份对待学生,在和学生的共同对 |
| 关 键 词： | 师生关系 对话式教学 教师 学生 平等对话 教学活动 对话者 交往 教学过程 情感交流 |
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