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| 如何对待幼儿的错误行为 | |
| 引用本文： | 姚伟,张宪冰.如何对待幼儿的错误行为[J].幼儿教育,2001(12):11-12. |
| 作者姓名： | 姚伟 张宪冰 |
| 摘 要： | 在幼儿园一日生活中,面对幼儿各种不合规范的错误行为,不少教师经常采取惩罚的方式。惩罚虽能制止幼儿的错误行为,但很容易伤害幼儿的自尊心,使幼儿产生逆反心理。有的幼儿在受罚后会出现暴力行为,有的幼儿会拒绝学习,对教师不友好。即使幼儿表现出顺从,也可能是出于怕受罚。在许多情况下,惩罚并不能保证幼儿产生正确行为,也不能保证幼儿懂得应该怎样做。对待幼儿错误行为的积极教育方式是引导。引导是帮助幼儿理解并实践有意义行为的过程,引导的目的在于以 |
| 关 键 词： | 幼儿教育 错误行为 自尊心 教育方式 自律能力 |
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