让幼儿在体育活动中主动发展 |
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引用本文: | 章群弟.让幼儿在体育活动中主动发展[J].幼儿教育,2001(6):32-32. |
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作者姓名: | 章群弟 |
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摘 要: | (一)设置疑问,引出课题实践证明,若活动一开始就能吸引幼儿的注意力,调动幼儿学习的积极性,将会对活动的顺利开展产生积极的影响。如“20米快速跑”在引出课题前,引导幼儿试着不用手帮忙而让纸花贴在胸前不掉下来;在“助跑屈膝跳”活动中,让幼儿面对障碍,想一想用什么方法可以越过去,比一比,哪种方法最好。在幼儿探索的基础上,揭示课题,可以极大地提高幼儿参与活动的积极性。(二)探索玩法。变被动为主动以往的体育课往往是教师示范一个动
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关 键 词: | 体育活动 幼儿教育 创新意识 学习效果 教学模式 |
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