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| 主题与幼儿生活 | |
| 引用本文： | 臧勤.主题与幼儿生活[J].幼儿教育,2001(10):15-15. |
| 作者姓名： | 臧勤 |
| 摘 要： | 生活是丰富多彩、生动真实的,“田野课程”充分利用生活中的教育资源,促进幼儿在健康、认知、社会性、创造性、情感各方面得到均衡、和谐的发展。1.主题的来源如何有效地把课程与幼儿的生活紧密地联系起来,现实地、系统地反映幼儿的生活和经验,是“田野课程”关注的一个重要方面。幼儿园生活具有大量对幼儿发展有益的教育资源,如幼儿园中的花草树木、种植园地、饲养角、玩具、图书及同伴、教师等均是幼儿学习的资源,为幼儿提供了广泛的探 |
| 关 键 词： | 主题教学 幼儿生活 幼儿教育 学前教育 早期教育 幼儿园 “田野课程” 教学 |
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