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| 小学音乐教学中体验式教学的应用探究 | |
| 引用本文： | 韩湘远.小学音乐教学中体验式教学的应用探究[J].中国校外教育(理论),2014(7):163-163. |
| 作者姓名： | 韩湘远 |
| 作者单位： | 内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市成吉思汗镇中心校 |
| 摘 要： | 随着我国教育事业的快速发展，各个学科的教学内容不断丰富，越来越多新的教学方法被当代教育工作者使用。在小学阶段，小学生还没有形成全面且成熟的思维。小学音乐教学对于小学生审美能力与思维的形成与发展具有促进作用，让小学生在音乐学习中有所体验，可以加快小学生思维的形成。体验式教学方法的应用，对于小学生音乐学习兴趣的提高以及情感思维的培养具有重要影响。以小学音乐教学中体验式教学的应用探究为题，对体验式教学方法在小学音乐教学中的应用方法进行分析。 |
| 关 键 词： | 小学音乐 教学活动 体验式教学 应用方法 |
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