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| 浅谈新课标下学生学习习惯的培养 | |
| 引用本文： | 徐鹏江,曹晓迎.浅谈新课标下学生学习习惯的培养[J].中国校外教育(理论),2014(7):50-50. |
| 作者姓名： | 徐鹏江 曹晓迎 |
| 作者单位： | 山东省昌邑市第一中学 |
| 摘 要： | 一、前言
随着新课程标准的提出，要求教师转变教学观念，将学生作为课程教学主体，不仅要授予学生基础理论知识，同时要引导学生养成良好的学习习惯，对事物进行详细观察、分析、讨论及验证，并形成个性化的解题思路和方式，并取得更好的学习成果。但是习惯有好的，也有不好的，这就需要教师注重学生良好学习习惯的培养，同时及时纠正学生不良学习习惯。 |
| 关 键 词： | 新课标 学生 学习习惯 |
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