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| 高考深化改革背景下高中语文教师心理健康现状调查及对策研究 | |
| 引用本文： | 周冰清.高考深化改革背景下高中语文教师心理健康现状调查及对策研究[J].中国校外教育(理论),2014(5):101-102. |
| 作者姓名： | 周冰清 |
| 作者单位： | 四川省雅安市名山中学 |
| 摘 要： | 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出了推进考试招生制度改革、探索全国统考减少科目、不分文理科等战略举措，全面深化高考改革。教育部及部分省市开始探索新的高考改革方案，将对高考语文学科考试的分值做出重大的调整，语文作为母语学科的重要地位将得到凸显，对语文教师来说，责任将越来越重，语文教师将面临新的挑战，并由此带来一定的心理压力。对高中语文教师的心理健康状况及其形成原因、辅导措施进行探索，以便消除高中语文教师的心理障碍，促进语文教师心理健康发展，提高语文教育质量。 |
| 关 键 词： | 高考 改革 高中语文教师 心理健康 策略 |
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