|
|||||
|
|
| 浅谈数学与生活 | |
| 引用本文： | 黄贤德.浅谈数学与生活[J].山东教育,2013(10):44-44. |
| 作者姓名： | 黄贤德 |
| 作者单位： | 目照市实验小学 |
| 摘 要： | 数学来源于生活．又服务于生活，这是数学学习的意义所在。《数学课程标准》将“数学实践教学与综合运用”作为一个重要的学习领域，要求教师在数学活动中让学生自主探究数学规律．并根据规律来解决生活中的实际问题，实现数学与生活的有效沟通。通过让学生动口说、动脑想、动手操作，协调多种感官参与活动，使学生拥有了一个属于自己参与和合作的平台，获得不同程度的发展。 |
| 关 键 词： | 数学学习 生活 《数学课程标准》 数学规律 学习领域 综合运用 实践教学 自主探究 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |