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| 中学生非正式群体的状况及引导 | |
| 引用本文： | 时延辉,何敏.中学生非正式群体的状况及引导[J].当代教育论坛,2005(24):52-53. |
| 作者姓名： | 时延辉 何敏 |
| 作者单位： | 西南师范大学,教育科学研究所;西南师范大学,心理学院 |
| 摘 要： | 群体(group)是指“人们彼此之间为了一定的共同目的,以一定的方式结合在一起,彼此之间存在相互作用,心理上存在共同感并具有情感联系的两人以上的人群。”根据不同的标准,可以将群体分为不同的类型。美国社会心理学家梅奥在霍桑实验后首次提出“正式群体”与“非正式群体”这一划分。他将具有正式社会结构、成员有明确地位与社会角色分化、并有相应权利和义务规范的群体称作正式群体;而将由人们之间的情感联系为纽带联结成的人群称作非正式群体。前苏联学者安德列耶娃指出:“非正式团体(即群体)是指自发产生和形成的、在这些团体内既不规定… |
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