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| 外语教学与创造能力的培养 | |
| 引用本文： | 钟文秀.外语教学与创造能力的培养[J].教学与管理,2001(6):55-56. |
| 作者姓名： | 钟文秀 |
| 摘 要： | 一、外语教学与创造能力
外语教学与培养学生的创造能力有密切关系。语百的本质是创造性的，人类可以用有限的语言规则生成无限的句子。表达无穷无尽的意思。创造离不开联想，人们在语言活动中也时时刻刻离不开联想。没有联想就无法把最简单的语言要索连接起来，表选一个明确的意思。大脑中语言机制的工作过程，是依据一定的规则和程序通过联想处理语言材料的过程。没有联想，人类的语言活动就不能正常进行。 |
| 关 键 词： | 能力的培养 外语教学 创造能力 语言规则 语言活动 语言机制 语言材料 联想 |
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