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| 莫让“排座位”变了味 | |
| 引用本文： | 徐安民.莫让“排座位”变了味[J].吉林教育,2007(1):66-66. |
| 作者姓名： | 徐安民 |
| 摘 要： | 排座位是一门科学，更是一门艺术，学生的座位排得是否科学、合理、有效，将直接决定着班级的凝聚力和向心力的形成，关系到学生的学习情绪，纪律状况和班级课堂气氛的好坏，涉及到学生与学生、学生与教师．家长与教师，甚至家长与家长之间的诸多关系以及班主任甚至学校在社会．家长、学生心且中的形象，对于打造良好班风班貌．促成优秀班集体的形成起着不可低怙的作用。 |
| 关 键 词： | 座位 优秀班集体 学习情绪 课堂气氛 良好班风 学生 家长 向心力 |
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