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| 四R——构建后现代课程模式的标准 | |
| 引用本文： | 赵宗孝,刘淑红.四R——构建后现代课程模式的标准[J].教育探索,2004(5):26-28. |
| 作者姓名： | 赵宗孝 刘淑红 |
| 作者单位： | 西北师范大学,教育科学学院,甘肃,兰州,730070 |
| 摘 要： | 四R课程标准是美国著名后现代课程专家小威廉姆斯·多尔针对传统三R理论和泰勒原理提出的构建后现代课程模式的新标准,在美国建构主义教育理论领域具有广泛的影响。对其进行了解和探析,必将对我国当前的新课程改革与构建后现代课程模式产生一定的推动作用。 |
| 关 键 词： | 课程标准 丰富性 回归性 关联性 严密性 |
| 文章编号： | 1002-0845(2004)05-0026-03 |
| 修稿时间： | 2003年9月9日 |
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