重视数学文本阅读 构建有效课堂教学 |
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引用本文: | 周松涛.重视数学文本阅读 构建有效课堂教学[J].基础教育论坛,2012(4):15-17. |
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作者姓名: | 周松涛 |
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作者单位: | 浙江省绍兴市越城区皋镇中学 |
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摘 要: | 数学文字、图象和图表构成了数学教学文本,新课程理念指导下的数学课堂应重视学生对数学文本的阅读.本文通过阐述数学文本阅读的重要性、探讨如何指导学生阅读数学文本,从而增强学生的数学阅读意识,提高数学文本的阅读能力,在阅读中构建有效的数学课堂教学。
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关 键 词: | 数学文本 阅读 有效 教学 |
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