|
|||||
|
|
| 学习风格的三维理论与外语教学 | |
| 引用本文： | 黄艳.学习风格的三维理论与外语教学[J].考试周刊,2008(10):63-64. |
| 作者姓名： | 黄艳 |
| 作者单位： | 绍兴越秀外国语职业学院,英语分院,浙江,绍兴,312000 |
| 摘 要： | 学习风格差异是影响外语教学的一个重要因素.文章着重以学习的信息加工理论、科尔布的经验学习理论、荣格的人格特征类型理论等三大学习风格理论为基础,形成了学习者学习风格的三维模型.该模型分三个维度:生理维度、经验维度、心理维度.在外语教学活动中教师应注意到学生在学习风格的三个不同维度上存在的差异,抓住学生的特点,选用适合学习者学习方式的教学方法. |
| 关 键 词： | 学习风格 三维模型 外语教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |