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| 职业学校班主任工作管见 | |
| 引用本文： | 黄云.职业学校班主任工作管见[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(4):159-160. |
| 作者姓名： | 黄云 |
| 作者单位： | 阜新市细河区职教中心,辽宁,阜新,123000 |
| 摘 要： | 班主任是学生的教育者、引导者和组织者。在学生心目中,班主任是学生的楷模,其一言一行都会起到潜移默化的作用。要做好职业学校班主任工作就要做好以下两个方面的工作。一、班主任要不断加强教师自身建设,加强道德修养要做好班级各项工作,首先必须加强自身建设。班主任自身建设的关键是提高自身的素质,树立权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,更非高压手段下“猫对老鼠”的威慑,而是班主任丰富的知识、超众的能力、高尚的人格在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望。它是做好班主任工作的无形资本。如果班主任能够通过自己… |
| 关 键 词： | 职业学校 班主任 工作管 学生 |
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