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| 口才课"阶段训练法"的探索 | |
| 引用本文： | 廖巧媛.口才课"阶段训练法"的探索[J].现代教育科学,2006(3):99-101. |
| 作者姓名： | 廖巧媛 |
| 作者单位： | 湖南省公安高等专科学校,湖南长沙410006 |
| 摘 要： | 笔者在多年的口才课教学中摸索出一套"阶段训练法",以提升学生的实际表达能力为基本目标,从教学内容、教学手段、考核体系等多个角度入手,增加学生实际训练的内容,将训练内容创新性的分为基础素质、综合素质、实用口才三个阶段,使口才的提高训练循序渐进,在实际教学中取得了较好的效果. |
| 关 键 词： | 阶段训练法 基础素质 综合素质 实用口才 |
| 文章编号： | 1005-5843（2006）03-0099-03 |
| 收稿时间： | 12 8 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005-12-08 |
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