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| 《孔乙己》教学中的“情感、态度及价值观”目标 | |
| 引用本文： | 顾小卫.《孔乙己》教学中的“情感、态度及价值观”目标[J].广西教育,2013(6):52-52,54. |
| 作者姓名： | 顾小卫 |
| 作者单位： | 江苏省海安县角斜初级中学 |
| 摘 要： | 《孔乙己》是鲁迅先生继《狂人日记》之后的又一部反封建主义力作。如果说《狂人日记》是对整个吃人的封建制度的彻底否定,那么,《孔乙己》则是从封建教育制度受害者的角度来批判封建制度的。孔乙己这个形象一降生,就注定了孤独。他是一个喜剧式的人物,但却有着悲剧性的命运,孤独伴随了他的一生。如何解读孔乙己的孤独?新课程理念下,在教 |
| 关 键 词： | 《孔乙己》 孤独 情感态度 价值观 |
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