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独立学院大学数学“五环”教学模式的研究
引用本文:袁书娟,杨爱民.独立学院大学数学“五环”教学模式的研究[J].广西教育,2013(3):115-116.
作者姓名:袁书娟  杨爱民
作者单位:河北联合大学轻工学院
摘    要:根据独立学院的实际情况,针对不同专业学生对大学数学知识的需求分析、相同专业学生数学潜质的挖掘以及课程改革与时代相适应问题,对独立学院大学数学"五环"教学模式进行了系统的理论与实践研究,为独立学院的大学数学课程改革乃至整个大学课程体系的改革提供全新的视角。

关 键 词:大学数学  “五环”教学  四维平台
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