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| 借思维导图助力小学高年段数学课堂教学 | |
| 作者单位： | ;1.兰州市七里河区七里河小学 |
| 摘 要： | 随着教育改革的不断深化,对学生核心素养的培养成为学校教育的重要目标,核心素养旨在培养学生在学科中的综合能力,思维导图作为一种全新的教学模式,在小学高年级数学教学中被广泛应用,起到了良好的辅助教学作用,为提升学生在小学数学中的综合能力与核心素养提供了支持。通过对借思维导图助力小学高年级数学课堂教学进行分析,剖析了思维导图在小学高年级数学中的重要作用及实施策略,为小学高年级数学教学工作的开展提供了参考。 |
| 关 键 词： | 思维导图 小学高年级数学 数学教学 |