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| 夯实文本解读 构筑高效课堂 | |
| 作者单位： | ;1.福建省宁德市古田县第一小学 |
| 摘 要： | 在数学教学中,教师要认真研究教材教法,把握教材的编写意图,依据教学内容的特点,精心设计教学流程,为创设有效教学不断努力。在解读教材时,教师应夯实文本解读,做到正确解读文本,把握教学目标;深入解读文本,重构教学内容;创新解读文本,优化教学设计,从而构筑高效课堂。 |
| 关 键 词： | 文本解读 教学目标 教学内容 教学设计 高效课堂 |
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