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| 小学数学教学逻辑思维能力的有效培养 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省定西市安定区西关小学 |
| 摘 要： | 人类思维发展有着不同的阶段,学生的逻辑思维一般在小学三年级开始有较为明显的发展。因此,在小学数学教学过程中,教师要转变传统的教学观念,合理使用科学新颖的辅助教具,有效激发学生对数学的学习兴趣和求知欲望,从而培养学生的逻辑思维能力,提高学生的学习效率,更好地完成教学目标。 |
| 关 键 词： | 小学数学 逻辑思维能力 有效培养 |
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