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小学英语开放性作业的设计策略
作者单位:
;1.通渭县鸡川镇许家堡小学
摘 要:
作业是教学的反馈,教学中如何根据学生的具体情况进行布置作业,最大限度能反馈教学是值得老师研究的问题。开放性作业的研究能最大限度适应不同层次的学生,发挥他们的主观能动性,最大限度扩展英语学习的知识面。从英语的开放性作业入手进行阐述作业的设计策略。
关 键 词:
小学英语
作业设计
开放性
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