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浅谈思维导图在小学数学教学中的有效应用
作者单位:;1.福建省泉州市安溪县感德中心学校
摘    要:思维导图可以把抽象的知识转化成形象的图片,在小学数学教学过程中,应用思维导图,有利于学生理解数学知识,提高学生的想象和理解能力,有效提高了课堂教学的质量。

关 键 词:思维导图  小学数学  课堂效率
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