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| 如何提高数学课堂教学效率 | |
| 引用本文： | 骆文英.如何提高数学课堂教学效率[J].新课程改革与实践,2010(6):54-54. |
| 作者姓名： | 骆文英 |
| 作者单位： | 河北省故城县夏庄镇袁庄完小 |
| 摘 要： | 随着课程改革的不断深入和提高，人们从热闹的课堂氛围中逐步意识到教学质量的有效性方面来，教师渐渐意识到必须改变教育教学观念，依据新课标的要求，如何实现三维目标，注重学生能力的培养和价值观的形成，要真正体现素质教育的要求。特别是在广大的农村教学中，存在着教学质量不佳，学生积极性性差，普遍感到数学课枯燥、乏味，学习效率很低，使学生在很多方面与城里的学生相去甚远，这与学生本身生活经验少、知识面狭窄、反应能力差有关， |
| 关 键 词： | 课堂教学效率 数学课 学生积极性 教育教学观念 教学质量 能力的培养 课程改革 课堂氛围 |
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