科研何以不能兴校--制约基础教育学校科研发展因素的分析 |
| |
引用本文: | 杨朝晖,李延林.科研何以不能兴校--制约基础教育学校科研发展因素的分析[J].教育科学研究,2003(4):12-14. |
| |
作者姓名: | 杨朝晖 李延林 |
| |
作者单位: | 杨朝晖(首都师范大学教育科学学院,100037);李延林(首都师范大学教育科学学院,100037) |
| |
摘 要: | “百名学者评论中国教育”专栏,以教育研究者的角度,就教育理论和实践中的热点、焦点、难点、冰点问题发表各种建设性见解。一事一议,或提出问题,或分析评论,力求形成百家争鸣、百花齐放之势,激活中国之教育学术。特邀教育界有影响的专家学者参与,以教授和博士为主办成一个高层次论坛。各位同仁可就教育理论与实践中的重要问题写成评论,每篇2000—3000字为宜,诚请各位同仁在百忙中赐教赐稿。
|
Why can't research invigorate education?--To analyse the restrictive factors in school-based research development in basic education |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|