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| 刍议创新教育及学生创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 倪铁峰.刍议创新教育及学生创新能力的培养[J].吉林教育,2006(7):27-28. |
| 作者姓名： | 倪铁峰 |
| 摘 要： | 一、创新与“创新教育”
作为一个经济学的概念，创新词最早是由美国经济学家熊彼得在1912年出版《经济发展理论》一书中提出的。按照他的定义创新是指“企业家对生产要素实行新的结合”，这一概念，不同于传统的发明创造，它是实现生产要素有效配置的一种机制。随着科学技术的发展，西方学者借用这一经济学的观点和方法解释一个企业乃至一个国家的技术创新现象，使得“创新”理论内涵一再被扩大。 |
| 关 键 词： | 创新教育 创新能力 发明创造 学习环境 课程设置 高校 课程目标 |
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