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| 让识字教学丰富多彩 | |
| 引用本文： | 张艳礼.让识字教学丰富多彩[J].文学教育(上),2014(13):71-71. |
| 作者姓名： | 张艳礼 |
| 作者单位： | 山东泗水县金庄镇希孔爱心小学 |
| 摘 要： | 内容摘要；小学语文着重培养学生的阅读能力，识字是培养阅读能力的关键。在教学过程中，应该打破为识字而识字的传统，把增加学生的识字量融入游戏、生活、阅读和写作当中，让学生在轻松愉快和潜移默化中增加自己的识字量。 |
| 关 键 词： | 识字量渠道 多途积累 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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