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| 转换课堂角色发挥学生主体性 | |
| 引用本文： | 卢卫琴.转换课堂角色发挥学生主体性[J].中学教学参考,2012(21):79-79. |
| 作者姓名： | 卢卫琴 |
| 作者单位： | 广西南宁市邕宁高级中学,530200 |
| 摘 要： | 普通高中美术新课程标准中的美术鉴赏模块是重要的必修课程之一。在实际的高中美术教学中，美术鉴赏并不是一门容易实施的课，这是因为美术鉴赏课的教学方式相对比较单一，讲授法还是比较普遍地应用于现在的高中美术鉴赏课中，如果教师讲得不好，反而会影响学生学习美术的兴趣。 |
| 关 键 词： | 学生主体性 课堂角色 美术鉴赏课 普通高中 新课程标准 必修课程 美术教学 教学方式 |
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