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| 高职院校教师职业发展的激励探索 | |
| 引用本文： | 李金秋.高职院校教师职业发展的激励探索[J].教育与职业,2008(24). |
| 作者姓名： | 李金秋 |
| 作者单位： | 三门峡职业技术学院,河南,三门峡,472000 |
| 摘 要： | 高职院校对教师的职业生涯发展规划是调动教师工作积极性、提高教师教育教学水平的重要因素。处于不同职业生涯阶段的高职院校教师有不同的需求,应针对其需求采取相应的激励措施,以期实现高职院校教师与学校的共同发展。 |
| 关 键 词： | 高职教师 以人为本 激励 职业生涯发展 |
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