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从心理资本角度探析高职师资管理策略
引用本文:王月玲.从心理资本角度探析高职师资管理策略[J].天津职业院校联合学报,2013(11):39-42.
作者姓名:王月玲
作者单位:天津滨海职业学院,天津300450
摘    要:目前师资管理,过多关注教师缺点、弊端和弱点,制定相应的规章制度,以达“查漏补缺”的目的,教师们也只是寻求自身的“毛病”,力争不违反学院规章制度去迎合学院的“激励政策”。而最能提升教师工作绩效的“心理资本”却很少有学院去投资、开发和管理。此文从心理资本角度出发,探析高职师资管理策略。

关 键 词:心理资本  师资  管理
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