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| 语文阅读教学如何实现有效迁移训练 | |
| 引用本文： | 许召英.语文阅读教学如何实现有效迁移训练[J].语文新圃,2009(4):46-48. |
| 作者姓名： | 许召英 |
| 作者单位： | 富阳市场口镇中学 |
| 摘 要： | “迁移”,是教学心理学中的一个概念,一般定义为一种学习对另一种学习的影响。我们把原有学习对后继学习的影响称为正迁移,反之后继学习对原有学习的干扰则称为负迁移，教学中有效迁移指的是正迁移。有效的迁移既可以激发学生的学习兴趣和求知的欲望，又可以有效提高学生综合运用知识的能力，还可以让学生的学习紧密联系生活与社会， |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 迁移训练 学习兴趣 教学心理学 有效迁移 综合运用 联系生活 正迁移 |
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