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| 高职《供应链管理实务》学习领域课程整体设计 | |
| 引用本文： | 胡建波.高职《供应链管理实务》学习领域课程整体设计[J].职业技术教育,2009,30(26). |
| 作者姓名： | 胡建波 |
| 作者单位： | 四川交通职业技术学院教研科,611130 |
| 基金项目： | 四川省交通科技项目《基于个案的高等职业技术学院核心竞争力研究》，主持人:王永莲，四川省省级精品课程建设项目《供应链 |
| 摘 要： | <供应链管理实务>学习领域课程设计秉承"任务导向,项目驱动,工学结合"的理念,通过真实的职业工作来培养学生的职业能力.其特点是开发出"校内校外双线并行"的教学模式,通过校外岗位实训、校内组建虚拟公司、模拟企业供应链运营情境,以及通过"校园超市供应链的设计"、"供应链管理实战"综合实训等,培养学生的职业能力,并实现教学、考证一体化. |
| 关 键 词： | 供应链管理实务 学习领域 课程设计:工作过程 高等职业院校 |
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