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| 体育学科实施素质教育的切入点 | |
| 引用本文： | 金永明,邓通图.体育学科实施素质教育的切入点[J].体育教学,2001(4):15-17. |
| 作者姓名： | 金永明 邓通图 |
| 作者单位： | 1. 郑州市教育委员会教研室 2. 兰州大学体育教研部 |
| 摘 要： | 一、体育学科实施素质教育的基本途径和方法1、树立素质教育基本观念确立“健康第一”的指导思想,教育以人为本,树立现代教育观和教学观,通过体育特有的教学形式,促进学生的身心和谐发展,培养现代社会所必须的协作精神和竞争意识,实现学生的主体性,最大限度地调动和发挥学生学习的主动性、积极性和创造性,使学生的个性和创造精神在教育 |
| 关 键 词： | 体育教学 教学内容 教学目标 优化 素质教育 教学大纲 |
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