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| 着眼于培养学生筛选信息的能力——2004年高考语文试卷抽象阅读部分试题分析 | |
| 引用本文： | 郭家海.着眼于培养学生筛选信息的能力——2004年高考语文试卷抽象阅读部分试题分析[J].学语文,2004(4):21-22. |
| 作者姓名： | 郭家海 |
| 作者单位： | 江苏省前黄高级中学 |
| 摘 要： | 2004年高考是建国以来高考最丰富多彩的一年,共有14套试卷,分别是全国卷1(山东、河南、河北、安徽等地用)、全国卷2(吉林、四川、黑龙江、上海等地用)、全国卷3(广西、海南、西藏、陕西、内蒙古等地用)、北京卷、上海卷、天津卷、重庆卷、江苏卷、浙江卷、广东卷、福建卷、湖南卷、湖北卷和辽宁卷。各家语文试卷基本上都秉承2003年的风格,很好地贯彻了“围绕考纲、稳中有变”的原则,加强了对考生分析能力的考查。试卷的主客观题比例继续保持在30%和70%。 |
| 关 键 词： | 2004年 高考 语文 试题分析 阅读题 探究能力 |
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