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高校「两课」教学重要价值之我见
引用本文:马玉萍.高校「两课」教学重要价值之我见[J].山西广播电视大学学报,2002,7(1):30-31.
作者姓名:马玉萍
作者单位:山西师范大学,山西,临汾,041000
摘    要:历史发展到今天,价值问题已经被人们推向了认识事物的焦点,当今的大学生在接受知识和信息时,自然地也要考虑价值问题.这就使得我们从事高校“两课“教学的教师在教学中,要充分认识“两课“教学在学生身上所应体现出的价值.

关 键 词:两课  教学  价值
文章编号:1008-8350(2002)01-0030-02
修稿时间:2001年12月21

On Important value of Teaching in "TWO Subjects" in Higher Institution
MA Yu-ping.On Important value of Teaching in "TWO Subjects" in Higher Institution[J].Journal of Shanxi Radio & Tv University,2002,7(1):30-31.
Authors:MA Yu-ping
Abstract:Since the history began to develop,the problem of value has been pushed into focus of congnition.Now when university students accept knowledge and information,they naturelly consider it,too.This makes the teachers who teach"Two Subjects"in higher institution fully know the value of teaching in"Two Shjects",which reflects in students.
Keywords:Two Subjects  teaching  value  
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