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拓展研究边界 促进学科发展——加州大学伯克利分校学科发展的启示
引用本文:李学伟.拓展研究边界 促进学科发展——加州大学伯克利分校学科发展的启示[J].现代教育管理,2013(4).
作者姓名:李学伟
作者单位:大连交通大学,辽宁 大连 116028
摘    要:美国加州大学伯克利分校不断取得重大科研创新成果,除了拥有大师级人才外,与其不断拓展学科研究边界紧密相关。其中注重学科交叉研究、注重学术组织多样化、注重采用先进研究设备,是该校不断拓展学科研究边界的主要路径。

关 键 词:加州大学伯克利分校  研究边界  学科发展
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